Установчі документи
ЗМІСТ
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ
ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
V. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
VІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
VІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ І МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
ІХ. ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
ХІ. ВНЕСЕННЯ ЗМІН І ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1 Новодофінівський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) «Вербиченька» Новодофінівовської сільської ради, Лиманського району, Одеської області, далі (Заклад), знаходиться у комунальній власності територіальної громади села Нова Дофінівка Лиманського району Одеської області.
1.2 Місцезнаходження закладу: 67572 Одеська область,
Лиманський район,
с. Нова Дофінівка,
вул. Центральна, буд. 59,
телефон (048)7535325,
ідентифікаційний номер 36708541.
1.3. Засновником Закладу є Новодофінівська сільська рада (далі – Засновник),
1.3.1 Місце знаходження: 67572, Одеська область,
Лиманський район село Нова Дофінівка,
вул. Центральна, будинок 59
телефон (048)7535320,
код ЄДРПОУ 20986405
1.4. Засновник здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально-технічне
забезпечення, надає відведену земельну територію, надає необхідні будівлі з обладнанням
і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслугову-
вання, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.5 Заклад здійснює свою діяльність відповідно до Конституції України, Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу", "Про охорону дитинства", Положення про дошкільний навчальний заклад, інших чинних актів вищих органів державної влади та даного Статуту.
1.6 Заклад «Вербиченька» село Нова Дофінівка Лиманського району Одеської області є юридичною особою, має печатку і штамп.
1.7 Головною метою діяльності закладу є забезпечення реалізації прав дитини на здобуття
дошкільної освіти, її фізичного, розумового і духовного розвитку, соціальної адаптації та
готовності продовжувати освіту.
1.8 Заклад:
- задовольняє потреби громадян відповідної території в здобутті дітьми дошкільної освіти,
- забезпечує відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти,
- створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання,
- формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки,
- сприяє збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей,
- здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім’єю,
- є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку,
- додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу,
- здійснює інші повноваження відповідно до статуту закладу.
1.9. Заклад здійснює обов’язкову дошкільну освіту дітей старшого дошкільного віку.
1.10 Відповідно до рішення про реєстрацію Статуту, заклад визнається юридичною особою з дня реєстрації Статуту в місцевому органі державної виконавчої влади, має печатку із своїм найменуванням та кутовий штамп встановленого зразка, Дошкільний навчальний заклад є неприбутковою організацією1.11 Заклад приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням про дошкільний навчальний заклад та даним Статутом.
1.12 Відповідно до Конституції України та Закону України "Про мови" мова навчання у дошкільному навчальному закладі – державна.
1.13 Заклад встановлює і підтримує зв'язки із загальноосвітніми навчальними закладами на основі угоди про співпрацю.
1.14 Права та обов'язки працівників закладу визначаються посадовими інструкціями, що розробляються відповідно до типових кваліфікаційних характеристик з врахуванням умов роботизакладу.1.15 Працівники закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини відповідно до чинного законодавства
ІІ. КОМПЛЕТУВАННЯ ЗАКЛАДУ
2.1.Порядок комплектування закладу визначається відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Положенням «Про дошкільний навчальний заклад».
2.2.Прийом дітей до закладу здійснюється керівником протягом календарного року на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють.
2.3 Для зарахування дітей до дитячого садка необхідно подати такі документи:
- медична довідка про стан здоров’я дитини;
- довідка дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;
- свідоцтво про народження дитини.
2.4 До закладу приймаються діти віком від 1,5 року до 6 ( 7 ) років
2.5 Групи у закладі комплектуються за одновіковими ознаками.
2.6 У закладі функціонують групи для дітей від півтора до трьох років (ранній вік) та групи для дітей від трьох до шести років (молодший, середній та старший дошкільний вік):
- денного перебування,
- чергові групи у ранкові та вечірні години (за потребою, на підставі заяв батьків).
2.7 За дитиною зберігається місце в закладі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
2.8 Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється у серпні місяці.
2.9 Відрахування дитини з закладу може здійснюватись:
- за бажанням батьків;
- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі даного типу
- в разі несплати за два місяця харчування батьками або особами, що їх замінюють.
2.10 Адміністрація закладу зобов’язана письмово повідомити батьків про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.
2.11 Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу.
ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ
3.1. Режим роботи закладу:
- п’ятиденний,
- з 07.00 до 19.00 годин,
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з Державною базовою програмою, навчально-методичними посібниками, затвердженими Міністерством освіти і науки України.
4.2. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей заклад може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямками (фізкультурно-оздоровчий, художньо-естетичний, гуманітарний).
4.3. Заклад, що організовує освітній процес за одним або кількома пріоритетними напрямами, провадить інноваційну діяльність, має право обирати програму з варіативних, затверджених Міністерством освіти і науки України.
4.4. У закладі визначається українська мова навчання.
4.5. Діяльність закладу регламентується планом роботи, який складається на навчальний рік і оздоровчий період, схвалюється педагогічною радою, затверджується керівником закладу та погоджується з відповідним органом управління освітою.
План на оздоровчий період додатково погоджується з територіальною санітарно-епідеміологічною службою.
4.6. Навчальний рік у закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. Оздоровчий період – 1 червня по 31 серпня.
V. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
5.1. Учасниками навчально-виховного процесу є: діти раннього та дошкільного віку, педагогічні працівники, медичні працівники, помічники вихователів, батьки.
5.2. Статус учасників навчально-виховного процесу, їхні права і обов’язки визначаються Законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту” та цим Статутом.
5.3. За успіхи у навчально-виховному процесі встановлюються різні форми морального і матеріального заохочення.
5.4. Права дитини у сфері дошкільної освіти включають:
- безкоштовну дошкільну освіту,
- безпечні та нешкідливі для здоров’я дитини умови утримання, розвитку, виховання і навчання,
- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку,
- безкоштовне медичне обслуговування,
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності,
- здоровий спосіб життя.
5.5. Права батьків:
- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування дошкільного закладу,
- звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей,
- брати участь в покращенні навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу,
- захищати в державних і судових органах, органах громадського самоврядування закладу законні інтереси своїх дітей.
5.6. Батьки зобов’язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля,
- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою,
- постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей,
- поважати гідність дитини,
- виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до державної і рідної мови, сім’ї, старших за віком, до народних традицій та звичаїв,
- сприяти здобуттю дітьми дошкільної освіти.
5.7. На посаду педагогічного працівника закладу призначається особа, яка має відповідну вищу або середньо-спеціальну педагогічну освіту, а саме: освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста, і стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки. Педагогічні працівники приймаються на роботу завідуючим навчальним закладом за погодженням відділу освіти Лиманської райдержадміністрації..
5.8. Трудові відносини регулюються чинним законодавством України.
5.9. Педагогічні працівники підлягають атестації, яка є обов’язковою і здійснюється один раз на п’ять років.
5.10. Педагогічні працівники мають право:
- на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми,
- брати участь у роботі органів самоврядування закладу,
- на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо,
- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу,
- вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу,
- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства,
- об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством,
- на захист професійної честі та власної гідності.
5.11. Педагогічні працівники зобов’язані:
- дотримуватись Статуту закладу, Правил внутрішнього розпорядку, умов договору,
- дотримуватись педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дітей та їх батьків,
- забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства.
5.12. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників закладу регулюються трудовим законодавством та Правилами внутрішнього розпорядку закладу.
5.13. Працівники несуть відповідальність за життя, фізичне і психічне здоров’я кожної дитини згідно з чинним законодавством.
5.14. Працівники закладу проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.
VІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
6.1. Управління закладом здійснюється Засновником та відділом освіти Лиманської райдержадміністрації.
6.2 До виключної компетенції Засновника відносяться:
- затвердження Статуту закладу;
- внесення змін та доповнень до Статуту;
- прийняття рішення про припинення діяльності закладу.
- До компетенції відділу освіти Лиманської районної державної адміністрації Одеської області відносяться:
- створення умов для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- прогнозування, забезпечення розвитку дошкільної освіти незалежно від типів і форм власності відповідно до освітніх запитів населення;
- проведення державної атестації дошкільного навчального закладу, доведення результатів атестації до громадськості;
- соціальний захист, охорона життя, здоров’я та прав учасників навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі;
- здійснення контролю за виконанням завдань дошкільної освіти, додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти, навчально-методичного керівництва та державного інспектування в навчальному закладі незалежно від підпорядкування, типів та форм власності;
- організація науково-методичного забезпечення дошкільної освіти, впровадження в практику досягнень науки, передового досвіду, новітніх педагогічних технологій.
6.3. Керівництво роботою закладу здійснює його завідувач ,який призначається і звільняється з посади відділом освіти відповідно до Закону України “Про дошкільну освіту”.
На посаду керівника закладу призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менш як три роки, а також організаторські здібності та стан здоров’я якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
Завідуючий закладом:
- здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу,
- діє від імені закладу, представляє його в державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами,
- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу,
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу,
- складає штатний розпис і подає на погодження відділу освіти відповідної районної адміністрації,
- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей,
- погоджує Правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом,
- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних і правил техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників,
- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України “Про дошкільну освіту” та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту та обсягу,
- контролює відповідність застосовуваних форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психологічним особливостям, здібностям і потребам,
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення навчально-виховної роботи, заохочує творчі пошуки, експериментальну роботу педагогів,
- організовує різні форми співпраці з батьками,
- щороку звітує про свою діяльність на загальних зборах колективу закладу та батьків.
6.4. Колегіальним постійно діючим органом управління закладом є педагогічна рада. До складу педагогічної ради входять завідувач, усі педагогічні та медичні працівники закладу, батьки, інші спеціалісти.
Головою педагогічної ради закладу є його завідувач. Педагогічна рада обирає із свого складу секретаря на навчальний рік.
Педагогічна рада:
- оцінює результативність реалізації Державної базової програми та хід якісного виконання програм розвитку, виховання дітей у кожній віковій групі,
- розглядає питання удосконалення організації навчально-виховного процесу у закладі,
- визначає план роботи закладу,
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей,
- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження у навчально-виховний процес досягнень науки і передового педагогічного досвіду,
- аналізує проведення експериментальної та інноваційної діяльності у закладі,
- визначає шляхи співпраці з сім’єю,
- розглядає питання морального та матеріального заохочення працівників закладу,
- затверджує план підвищення педагогічної (фахової) майстерності педагогічних працівників,
- розглядає інші питання, визначені Положенням про дошкільний навчальний заклад.
6.5. Органом громадського самоврядування закладу є загальні збори колективу закладу та батьків, що скликаються не рідше одного разу на рік.
Рішення загальних зборів приймаються більшістю голосів від загальної кількості присутніх.
Загальні збори:
- обирають раду закладу, її членів і голову, встановлюють строк їх повноважень,
- заслуховують звіти завідувача закладу з питань статутної діяльності, голови ради закладу, дають оцінку шляхом таємного або відкритого голосування,
- розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансової діяльності закладу,
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку закладу.
6.6. У період між загальними зборами діє рада закладу.
Рада закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення і використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.
До складу ради закладу обираються представники від педагогічного колективу і батьків.
Засідання ради закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.
6.7. У закладі може створюватись і діяти піклувальна рада – орган самоврядування.
VІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ І МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ
В ЗАКЛАДІ
7.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених Міністерством охорони здоров’я спільно з Міністерством освіти і науки України, за погодженням Міністерства фінансів.
Харчування дітей у закладі та його кратність залежить від режиму роботи закладу та тривалості перебування в ньому дітей.
7.2. Для дітей, які перебувають у закладі менше шести годин, організація харчування, його форми і кратність визначаються за домовленістю з батьками.
7.3. Медичне обслуговування дітей у закладі здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату закладу або відповідних закладів охорони здоров’я, і передбачає проведення обов’язкового медичного огляду перед профілактичними щепленнями, проведення профілактичних щеплень, згідно з календарем щеплень, надання невідкладної медичної допомоги на до госпітальному етапі, організацію заходів щодо госпіталізації (у разі показань) та інформування батьків.
До основних обов’язкових медичних працівників закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги,
- організація і проведення медичних оглядів, у тому числі, поглиблених, профілактичних та лікувально-оздоровчих заходів, оцінка їх ефективності,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності, навчального навантаження,
- медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму,
- проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків та працівників закладу.
7.4. Для здійснення лікувально-оздоровчої роботи обладнуються відповідні кабінети та приміщення.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно закладу є комунальною власністю Новодофінівської сільської ради.
8.2. Майно закладу складають основні кошти та матеріальні цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі закладу або бухгалтерії сільської ради.
8.3. Вилучення основних фондів, обігових коштів та іншого майна закладу проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, заподіяні закладу юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
8.4. Основні фонди закладу не можуть бути предметом безкоштовного використання, застави, внеском до статутного фонду інших юридичних осіб, а також не можуть бути продані, передані або відчужені у будь-який спосіб без згоди Засновника.
8.5. Списання майна та передача його в оренду здійснюється згідно з чинним законодавством.
ІХ. ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ
9.1. Фінансова діяльність закладу здійснюється відповідно до чинного законодавства.
9.2. Джерелами фінансування закладу є:
- кошти бюджету сільської ради, батьків, добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інші кошти, не заборонені чинним законодавством України.
9.3. Заклад за погодженням із Засновником має право:
- придбати, орендувати необхідне обладнання та інше майно,
- отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб,
- здавати в оренду приміщення споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для проведення освітньої діяльності згідно із законодавством.
9.4. Матеріально-технічна база закладу включає будівлі, споруди, земельні ділянки, комунікації, інвентар, обладнання, інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі закладу або бухгалтерії, яка обслуговує цей заклад.
9.5. Дошкільний навчальний заклад відповідно до статутних цілей і завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками та закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
9.6. Платні послуги не можуть надаватись замість або в рамках Державної базової програми. Відмова батьків від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини із закладу.
9.7. Порядок і умови надання додаткових освітніх послуг встановлюється відповідно до чинного законодавства.
9.8. Порядок ведення діловодства, бухгалтерського обліку та статистичної звітності у закладі здійснюється відповідно до законодавства.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1. Основною державною формою контролю за діяльністю закладу є державна атестація, яка проводиться не рідше одного разу на десять років у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України, відділом освіти Лиманської райдержадміністрації.
10.3. Контроль за виконанням закладом державних вимог щодо змісту, рівня і обсягу виховання та навчання здійснюється місцевими органами виконавчої влади, відділом освіти Лиманської райдержадміністрації.
10.4. Зміст, форми, періодичність контролю, не пов’язаного з навчально-виховним процесом, встановлюється Засновником дошкільного закладу.